Les “datavisualisations” au cœur des sociétés numériques : former et (s’)informer sur/par la visualisation des données
Mercredi 15 octobre : That Camp (J1)
10h00-10h30 : Accueil des participants et introduction du THATCamp
10h30-11h30 : Conférence plénière – Questions autour des spatialités numériques – Thierry Joliveau (ISTHME, Université de St-Etienne)
11h30-12h30 : Proposition des ateliers et vote des participants – organisation des ateliers
12h30-14h – Buffet offert par les organisateurs
14h00-15h30 : Humanités numériques et bibliothèques ; quelle formations proposées
Enquête sur les modes d’existence : 1 an après
Vers un nouveau manifeste des humanités numériques/digitales
15h30-16h : Pause – discussions et échanges
16h00-17h30 : Atelier Gephi
Evaluation des projets scientifiques en Humanités numériques
Jeudi 16 octobre : That Camp (J2)
9h30-11h00 : Modélisation des données dans les projets DH
Quel avenir pour les THATCamp ?
11h30-13h00 : Vers une cite des humanités numériques
Dataviz et SHS quel rôle pour l’architecte de l’information
13h00-14h – Repas libre
14h00-15h30 : Pour une revue francophone en humanités numériques : quel modèle éditorial ?
Discussion autour de « The History Manifesto »
Programmation Python
15h30-16h : Pause – discussions et échanges
AG Humanistica – Martin Grandjean (UNIL)
Vendredi 17 octobre : “Book Sprint”
10h-16h : Rédaction collective des actes du colloque à partir des notes prises de manière collaborative par les participants, en vue d’une double publication qui s’inscrira dans la continuité des « ThatCamp » précédents.
Organisateurs référents
Cécile ARMAND (Labo junior Nhumérisme –IAO – ENS Lyon)
Stéphane DARTIAILH (Labo junior Nhumérisme – LIRCES – Univ. Nice)
Gabriel GARROTE (Labo junior Nhumérisme –LER – Univ. Lyon 2)
Yves MOREAU (Labo junior Nhumérisme –LARHRA – Univ. Lyon 3)
Lauriane PHILIPPEAUX (Labo junior Nhumérisme – ENS Lyon)
Aurélien ZARAGORI (Labo junior Nhumérisme – LARHRA- Univ. Lyon 3)
Une réflexion sur « Le programme définitif et les titres des ateliers sont en ligne »